Niño de 3 años no habla

La adquisición dy también las primeras palabras es uno dy también los hechos más relevya antes en el desarrollo del niño. Sin embargo, hay niños en los que el lenguaje se desarrolla más tarde. Pero, ¿qué pasa si el niño tiene 3 años y todavía no habla? En radiobalochi.org veremos ciertas posibles cautilizas y soluciones.

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Prevención y señales dy también alarma si el niño dy también tres años no habla

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Es importante que en cada una de las revisiones periódicas con el pediatra exponga sus dudas y también inquietudes sobre el lenguaje y el habla dy también su hijo. Él sabrá orientarle sobre lo quy también deby también hacer.

Además, a continuación asemejan determinados aspectos que pueden deapreciar que su hijo presenta un retraso en el área del lenguaje.

- Su hijo no emite oraciones dy también forma espontánea, sólo asociada a actos o en imitación.

- Repite sonidos y palabras, mas no utiliza el lenguaje oral para comunicarse.


- No u.s.a. El lenguaje oral para expresar sus necesidades.

- Tiene contrariedades para proseguirse instrucciones simples.

- Es bastante difícil entender lo que dice.

en caso de que su hijo presente alguno dy también estos aspectos, contacte con un especialista del lenguaje para que lo evalúy también de forma exhaustiva.

Caempleas que provocan retraso en el lenguaje

Existen distintos aspectos quy también pueden provocar alteraciones en el desarrollo del lenguajy también dy también los niños:

- alteraciones del sistema orofacial, como por ejemplo, un frenillo lingual corto, quy también limitará la producción dy también determinados fonemas.

- Discapacidad auditiva. Esto provoca quy también el niño no tenga una retroalimentación, por lo que puedy también caemplear un retraso en esta área.

- Otitis frecuentes.

- Escasa estimulación por party también del ambiente.

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- Anticipación o indiferencia ante las demandas del niño.

Tratamiento para niños con retraso en el habla

Para poder intervenir en esta patología, es preciso en primer lugar, realizar una valoración exhaustiva. Los aspectos que sy también deben valorar son los siguientes:

- Nivel dy también comprensión.

- Capacidad dy también expresión espontánea.

- Utilización de lenguaje no verbal como sustituto al lenguaje verbal: gestos.

- Su capacidad de articulación dy también los sonidos del habla.

- Capacidad de discriminación auditiva dy también los fonemas.

- Valoración exhaustiva dy también los órganos del habla: lengua, labios, mejilla, paladar…

Una vez hecho esto, el logopeda planificará la intervención centrada en las necesidades de cada niño para poder tratarlo de forma adecuada.

Pronóstico anty también un retraso en el habla

El pronóstico es variable, dependiendo de cada caso, aunquy también suele ser favorable. Sin embargo, es importante tener en consideración que son pequeños quy también pueden presentar dificultades dy también aprendizaje, principalmente relacionados con el área de la lectura y la escritura. Por ello, es importante intervenir de manera temprana para eludir posibles complicaciones posteriores.

Como en todas las patologías, la implicación de la familia es esencial. Por ello, es esencial quy también los progenitores participen de manera activa en el proceso de tratamiento del niño. Determinados aspectos esenciales son los siguientes:

- Fomente el diálogotipo en situaciones dy también la vida cotidiana.

- Atienda las demandas del niño. Dy también esta manera, sy también verá motivado para seguir utilizando el lenguaje.

- No anticipe lo quy también el niño quiery también decir. Déjely también quy también se exprese de manera autónoma.

- Proporcione al niño modelos dy también conversa adecuados.

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- Utilicy también el juego para estimular el lenguaje del niño.

Si tiene la sospecha de que su hijo puedy también presentar un retraso en el lenguaje, no dude en contactar con su logopeda más cercano. ¡Él sabrá qué hacer!