Category Archives: Kids

K nám do redakce často píší znepokojení rodiče

K nám do redakce často píší bál se o rodiče, kteří si všimnou, že dítě nemůže zvyknout na kolektiv po přechodu na jinou školu. Některé děti a vůbec odmítají chodit na novou školu a převést je zpět. Bez ohledu na to, z jakého důvodu musel změnit školu — konflikt s učiteli, stěhování, ochotu učit na in-hloubkové programu — student může v každém případě, potýkají s problémy adaptace. “Já — Rodič” se rozhodl dát několik rad rodičům, kteří se buď v plánu přeložit dítě na jinou školu, nebo tak již učinily.
Rada první. Určete nejlepší čas v roce pro převod dítě v nové škole

V případě, že okolnosti nejsou v rozporu, pak nejvíce příhodnou pro překlad je září. Měsíc, kdy se všechny děti jsou v rovných podmínkách adaptace na školním rytmus, vstupující na pracovní režim po letních prázdninách. Díky startu a “” děti k sobě po letních prázdninách, nováček bude mnohem jednodušší se přihlásit na personál.
Tip druhý. Realizovat převod na jinou školu v souladu se specifiky věku vývoj dítěte

Nejméně bolestivý z citového hlediska věk pro přechod — to je základní škola. Aby se stres minimalizovat, rodiče by měli podporovat dítě ve všech jeho úsilí, chválit za každou výhru. Srovnávat dítě s ostatními spolužáky, není to stojí za to. Bude to jen zhorší složitost adaptace studenta v novém kolektivu. V menší školním věku problém sblížení s vrstevníky lze vyřešit poměrně snadno — například, uspořádat dům hlučné party pro celou třídu. Komunikace mimo zdi školy musí spolužáky, každý bude moci vyprávět o svých zájmech, které nepatří do studijního procesu.

V průměru přeřazení na jinou školu nežádoucí, protože právě v této době začíná období, protest, proměně osobnosti. Ale pokud měnič školy nelze vyhnout, není tlačit na dospívající a nevyžadují, aby to hned do tréninkového procesu a začal přinášet dobré známky. Zkuste vysvětlit všechny výhody překladu, vyhledejte faktor, který dokáže motivovat studenta ve studiu. Například — nákup nových kvalitních znalostí, které v dohledné době umožní rychleji se stal nezávislý a autonomní. V nové škole také bude možné najít nové přátele — připomínat o tom dítěti, jak je to možné.

Ve vyšších ročnících je třeba mluvit s dítětem na stejné úrovni. Diskutovat spolu klady a zápory přechodu, pochopit, že může dát nová škola, jaké perspektivy je možné a promyslet další kroky. Připravte se upřímně odpovědět na otázky o tom, proč je změna školy je nezbytná. Překonat teen stres spojený s přechodem do nové třídy, pomůže vaše podpora, a další kurzy v době. Pokud je režim den je vzácný, na zážitky spojené s adaptací, prostě nezůstane času.
Tip třetí. Přizpůsobte si dítě správně

Na emocionální stav dítěte při překladu do nové třídy do značné míry ovlivňují rodiče. Pokud se dospělí nechají mluvit s dítětem o tom, jak těžké a špatně jej přeložit do nové školy, žák začne ještě silnější strach z tohoto překladu. Je docela možné, že to bude vnímat nové vzdělávací instituce jako tábor. Diskutovat o přechod na jinou školu, v rodině potřeba, ale při tom je velmi důležité ukázat dítěti klid na vaší straně, a on by měl pochopit, že jste v klidu, ne proto, že stále, ale proto, že jisti úspěchem.

Autorské stránka: Obchod, který má ve své nabídce výrobků, jako jsou patrová postel a velmi dobrá kvalita – koupit zde a levná koupit zde

Wszystkich matek i ojców chce, że dziecko traktował je nie tylko jako rodziców

Wszystkich matek i ojców chce, że dziecko traktował je nie tylko rodziców, ale i jak przyjaciół: mógł dzielić się swoimi przeżyciami i uczuciami i szczerze mówić o tym, co się z nim dzieje. “Ja — Rodzic” opowiada o tym, czym się różnią, a w czym się zgadzają nadrzędny i przyjazna roli, i w jaki sposób można je z powodzeniem łączyć.
Rodzic i przyjaciel: podobieństwa i różnice

Roli przyjaciela i rodzica w dużej mierze podobne. I przyjacielskie, i rodzicielski stosunek zakłada wzajemny szacunek i zaufanie. Przyjaciele są zawsze gotowi wysłuchać, zaproponować sposoby rozwiązywania zaistniałych problemów i dać wskazówki. Ale w tym samym czasie przyjaciel nie ponosi odpowiedzialności za nasze zdrowie i bezpieczeństwo, ponieważ ta rola a priori jest odprowadzana do matek i ojców. Rodzice nigdy nie mieć dziecka wyruszyć w ryzykowną przygodę lub po raz pierwszy spróbować alkohol na imprezie, w przeciwieństwie do przyjaciół, którzy są w stanie na to, nie zdając sobie sprawy z potencjalnego ryzyka. Jak można połączyć w procesie wychowania obie role, nie rzucając się przy tym w skrajności i nie tracąc władzę rodzicielską? Spójrzmy prawdzie w oczy.
Szanuj swoje dziecko: niech mu prawo do wyboru i być z nim szczery

Wzajemny szacunek — to pierwszy klucz do tego, aby stać się drugim dziecku. Szanować — to znaczy, dać dziecku prawo do własnego zdania. Jak jesteś zainteresowany opinią męża, żony lub innych członków
rodziny — tak samo pytanie i opinią dziecka. Nie jest tak ważne, o co dokładnie chodzi: o planowaniu miejsca spędzenia urlopu lub wyborze dania, które przygotowujemy na uroczystą kolację. Daj dziecku możliwość powiedz, jaki jest jego punkt widzenia i bierze je pod uwagę.

Jednak jednym tylko prawo do własnego zdania wzajemny szacunek nie jest ograniczona. Jest jeszcze
uczciwość — ważny atrybut szczerych przyjaźni. Kiedy bliscy ludzie coś ukryć przed nami, staje się dla nas nieprzyjemne, dlatego przed tym, jak ukryć coś od swojego dziecka, zastanów się: co by się czuł, będąc na jego miejscu?

Wzajemny szacunek obejmuje również szacunek do zainteresowań i prawa wyboru innego człowieka. Ty nie przestaniesz rozmawiać z chłopakiem, który lubi łowić ryby, nawet jeśli sami, będąc na łonie natury, woli zbierać grzyby? Stać się przyjacielem dla swojego dziecka można, tylko dając mu prawo na samodzielny wybór (oczywiście w granicach rozsądku). Jeśli chcesz oddać dziecko do obudowy, a on zachwycony tańca, iść na ustępstwo i pozwól mu wybrać ten okrąg, w który on będzie chodził naprawdę z przyjemnością, a nie przymusem.
Spędzić z dzieckiem więcej czasu

Nic tak nie zbliża do siebie rodziców i dzieci, jak wspólne hobby. Mama lub tata, prowadzący wieczory przed komputerem i pozostawiając dziecko zajmować się swoimi sprawami w samotności, nigdy nie będą w stanie stać się dla niego prawdziwymi przyjaciółmi, bo przyjaźń, to, oprócz wzajemnego szacunku, i czas, który przyjaciele spędzają razem. Chodzi tu nie tylko o grach, ale i o innych rodzajach rodzinnego spędzania wolnego czasu: wspólne spacery w parku, wyjazdy za miasto, pikniki, wizyty w ciekawych wystaw i spektakli teatralnych, spacery na rowerach, rolkach lub łyżwach, oglądania dobrych filmów, przygotowaniu uroczystej kolacji i wielu innych. Wszystko to jest w stanie zbliżyć ciebie i twoje relacje bardziej i .

Sponsor: Sklep Banaby.pl, który ma w swojej ofercie produkty takie jak kocyki dziecięce – meble dla dzieci Banaby, zasłony dla dzieci – zobacz i oczywiście łóżka dziecięce z drewna litego – meble Banaby. Polecamy sklep Banaby.pl

Dzieci często czują się “niespotykane”

Ale to działa tylko wtedy, gdy dziecko chce zrobić konkretny wybór, a nie każesz go siłą (w ten sposób będzie być tylko chęć oporu, a nie “kooperacji” z rodzicami). Tak więc, należy próbować wyjaśnić dziecku przydatna dla niego praktyczne znaczenie prawidłowego wyboru, zainteresować go.

Dzieci często czują się “niespotykane”. Nie możemy zmusić dzieci po prostu słuchać, jeśli nie chcemy złamać ich wolę wyboru. Trzeba zachęcać ich chęć do współpracy.

Najczęściej dzieci są gotowe udzielić dorośli prawo decydować, ale pod warunkiem, że i dorośli wykazują gotowość wsłuchiwać się w potrzeby dziecka. Nie jest wykluczone, że w konkretnej sytuacji, negocjowanie z dzieckiem, to sami zrozumiecie, że kompromisowe rozwiązanie jest korzystne. Wyjaśnij dziecku swoje rozumowanie, wysłuchaj go i wtedy to będzie wasza wspólna wygrana.

Dzieci mogą czuć się samotni, nie “związane” z rodzicami. Dzieje się to ze względu na brak czasu, który rodzice poświęcają dzieciom. Oznacza to, że jeśli dziecko głównie słyszy od ciebie tylko wskazówki co do tego, że trzeba mu zrobić, ale masz ochotę mu niewiele (materace dziecięce) uwagi w kontekście tych zajęć i gier, które są interesujące dla niego, a następnie oczekiwać od niego posłuszeństwa nie należy. Najważniejsze – to jest miłość i relacji, a nie wymagający stosunek.
Dzieci mają te same cechy, co dorośli ludzie. Ma na uwadze, że nadmierny kontrola logiczne powoduje odporność (mamy dla Was zegary dziecięce) na określony czas. Ale konsekwencje mogą być różne, w zależności od wrodzonych cech i wczesnej edukacji.

To może prowadzić do wzrostu zbuntowanych cholera w charakterze dziecka, jak i do utraty inicjatywy dla życia. Dziecko zawsze musi być pewny, że na jego stronie, że pani słuchała do niego. Wychować dziecko, a nie wolno po prostu go kontrolować. Umiejętność iść na (zasłony dziecięce) ustępstwa, współpracować swoje plany i działania – to gwarancja, że dziecko będzie słuchać.

Czy wychowanie dziecka trudnej pracy?
Być może, tak, może się wydawać na pierwszy rzut oka. Oczywiście, wielu ludzi chce myśleć, że wystarczy powiedzieć dziecku coś rozkazującym tonem i oczekują bezwzględnego wykonywania poleceń rodziców – to łatwy sposób prawidłowego wychowania. Ale, w rzeczywistości, zgodnie z podanymi zaleceniami, staraj się rozwijać samodyscyplinę dziecka. I wtedy nie trzeba będzie powtarzać pięć razy, zanim on ciebie posłucha.

Takže moje dieťa musel trpieť a tak

Takže moje dieťa musel trpieť tak, že dcéra žila celý život vždy najskôr s nami, potom ja, snažím sa vysvetliť jej všetky svoje akcie, všetky jeho slová. To nie je len v jej prospech, ale najprv mi. Pretože, pronouncing svoje činy, svoje myšlienky, my sme revíziu ne. Uvedomiť si nové spôsoby, môžeme vidieť ich chyby a opraviť ich.

Teraz som tak urobiť, ak som sa mýlil. Ja len hovorím, “urobila som chybu. Robiť chyby, nie je hrozná, hrozná chyba nie rozpoznať. Som obyčajný človek, a ľudia robia chyby. Teraz som si myslíte, ako situáciu napraviť.”

Hovorím k dieťaťu, ako dospelý. Neviem, ako detinské dospelých vysvetliť veci, takže som ani snaží, myslieť a hovoriť.

Nazývať veci ich vlastné mená. Stalo nedávno tu je situácia. Manžel prišiel pre svoju dcéru do školy, ale nie je. Bežal cez chodby — nie dieťa. Spýtal sa učiteľ kde jej dcéra povedala: “niekto už vzal”.

A on sa stal hysterický. Zavolal ma na telefóne krik a nadávky. Potom sa nazýva starý otec so ženou, zistil, že vzali, ale samoľúbosť nemohol. Išiel do nich dieťa, kričal na jej dcéra celú cestu TAK, že ona má bolesti hlavy.

Prišiel som domov z práce, dieťa v slzy, otec nezastavil jej nepríjemná a kričí. V závere išiel dať auto, vzal som ju na posteľ a ona sa ma pýta: “Mama, prečo otec je tak zlé a zlé?”

Teraz, čo by ste povedali na dieťa? To je dôvod, prečo sa tak zlé? Kričí na?

Povedal som: “Otec, nie je zlé. Keď prišiel do školy a zistili, že neviete, bol na smrť vydesený. Myslel si, že asi najhoršie, že si ukradol. A kto vie, teraz, keď môžeme nájsť si niekedy. A otec ochorel, on nevie, ako Vyjadriť svoj smútok inak. Začne plakať, kričať, všetko, čo človek cíti, je na vine ostatných. To je všetko, pretože to nie je naučená na uvoľnenie emócií správne. On nie je na vine, my dad ospravedlňujem sa za to.

Ale sme v budúcnosti bude si myslieť, že ak sa dostanú do situácie, že nemôžete odpovedať správne. Nikto z tejto dobre sa stáva. Na prvý, otec sa bál, že je chorá a on sa cíti vinný, ale nevie, ako stále prosiť o odpustenie”.

Dcéra nemohla spať, keď sa jej manžel vrátil, ona sa ponáhľal, aby mu a začal hovoriť, že aj on pochopil, prečo otec bol kričať, že ona nebola mad na neho, a on miluje ho. Manžel stratil dar reči, bremeno viny klesol z neho, a aj on pokojne schopný vysvetliť jej, jeho reakcie sám.

Všetko sa začína seba, ak chceme porozumieť sami sebe, sme schopní to vysvetliť dieťaťu. Byť si vedomí sami seba, posúdiť sami. Pamätajte si svoj vzťah so svojimi rodičmi, analyzovať. Vaša hlava je vždy s vami, analyzovať a meditovať celý deň. Vždy je čas. Teraz som sa na rodičov v ich detstve, žili v ich blízkosti, ako text-book. Pamätám si ich správanie v rôznych situáciách, analyzovať ho opraviť sami, nie tak už s vaším dieťaťom.

A ak áno, potom sa vysvetliť, prečo som to urobil. Správne alebo nesprávne, vina dieťaťa, nie je v ňom. Ak nie je bremeno viny na dieťa, bez komplexov a zneužívania. On uvoľnene, a preto sa bude pohybovať cez život s istotou. To jej umožní dosiahnuť svoje ciele, byť šťastný. Namiesto skrýva v rohu, okolo najlepšie, pretože si myslí, že to nie je hoden dobré.

Detského nábytku si kúpiť v týchto obchodoch: Poľský obchod s pościel do łóżeczka a rovnaký obchod pre kielientów Slovensko – postel nábytok a Ceska Republika – kolébky pro miminka

Podobne vlak dieťa

Chuť podania, uhádli ste, môžete tiež vyvinuli v procese varenia. V prvej fáze, len nech vaša dcéra skúste, ako mnoho rôznych potravín a opísať chuť. Napríklad: “Apple kyslé, sladké, citrón je kyslé, sladké banán, atď.” Keď dcéra by sa stal skutočným ochutnávky bude komplikovať svoju prácu a hrať sa s ňou v vzrušujúce hra: jeden hráč zavrie oči, a iný stavia v jeho úst kus niečoho, napríklad mrkva. Úlohou je predpovedať, chuťových vnemov výrobku.

Podobne, vlak vaše dieťa je schopnosť rozlišovať medzi produktov na vôňa: po prvé, dať svoje dieťa, aby sa oboznámili s vône rôznych produktov, potom myslím, vôňa výrobku.

Mimochodom, v priebehu hry ochutnávka, vaša dcéra je pravdepodobné, že vyskúšajte tieto potraviny by ste za normálnych okolností nie jesť. Tak moja dcéra vstúpil do stravy, brokolica, karfiol, cesnak, cibuľa, citrón, zázvor, morských rias.

Ak zhrnieme všetky vedomosti o produktoch, v zložitých hádať hry: “Kolo, zelená, kyslé, sladké, čo je to?” (Apple). Táto hra sa (www.banaby.pl) bude systematizovať poznatky a prispievať k práci na aktívnej a pasívnej slovnej zásoby dieťaťa. Týmto spôsobom budete môcť vytvoriť bohaté lexikálnej prínos pre rozvoj vášho dieťaťa: rôzne príchute (sladké, cloying, sladko-kyslú, horkú, sťahujúci); farba (zelená, červená, fialová, smotana, červená repa); pachy (pikantné, horké, sladké, aromatické). Ako naučiť dieťa hovoriť, čítať

Ako naučiť dieťa gotovitch otvára široké možnosti pre rozvoj jemnej motoriky dieťaťa: sculpt koláče a knedle, ozdobíme farebnou (http://www.banaby.sk) polevou koláče a torty, hodiť jačmeň, štipka soli v potravinách.

Teraz by som chcel poukázať na niektoré osobné vlastnosti, ktoré sú tvorené dieťa v proces varenia. Myslím, že každý sa môže jasne vidieť, že táto činnosť je práca. Tak, vytrvalosť, zodpovednosť, zameranie na vysoko kvalitné výsledky, presnosť, schopnosť slúžiť sám, a iné bez povšimnutia, sa stali neodmysliteľnou osobné vlastnosti vášho dieťaťa. Na túto tému odporúčam prečítať si článok “Vzdelávanie detí predškolského veku. Lekcie nezávislosti”.
(www.banaby.cz)
Pekný bonus je tiež schopnosť používať domáce spotrebiče podľa dohody. Každá matka ocenia možnosť nerušene pozorovať, ako dieťa s mikrovlnnou rúrou, alebo mixér, namiesto uloženia šikovný techniku pred zomrela.

Nakoniec vám poviem, čo presne a v akom veku sa môže dievča urobiť v kuchyni. Opäť, že dať dieťa potrebuje tabuľky alebo plastový nôž. Obyčajný kuchynský nôž som dala moja dcéra mala iba tri roky, uistite sa, že ona môže urobiť, aby sa s ňou vyrovnať.